एर्गोनॉमिक्स जर्नल
खुला एक्सेस

अमूर्त

ओगुन राज्य, नाइजीरिया में स्नातकों द्वारा अनुसंधान के लिए आईसीटी के उपयोग पर तनाव और हताशा के प्रभाव

Adebayo Muritala Adegbore, Oyefesobi Sigis Adeniji and Kazeem Adeshina

उद्देश्य: यह अध्ययन ओगुन राज्य के चयनित विश्वविद्यालयों के स्नातक छात्रों द्वारा अनुसंधान के लिए सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के उपयोग पर तनाव और हताशा के प्रभावों को प्रकट करने के लिए किया गया था। अध्ययन ने अनुसंधान पर तनाव और हताशा के प्रभावों पर ध्यान केंद्रित किया जब छात्र अनुसंधान के लिए आईसीटी का उपयोग करता है।
डिज़ाइन: अध्ययन के लिए तीन विश्वविद्यालयों का चयन किया गया था। इस अध्ययन के लिए वर्णनात्मक सर्वेक्षण अनुसंधान डिज़ाइन को अपनाया गया था और यादृच्छिक नमूनाकरण तकनीक का उपयोग करके दो सौ पचास (250) स्नातक छात्रों से डेटा एकत्र करने के लिए संरचित प्रश्नावली का उपयोग किया गया था।
निष्कर्ष: अध्ययन में पता चला कि छात्रों के आवासीय क्षेत्रों और आईसीटी केंद्रों के बीच की दूरी स्नातक छात्रों में तनाव और हताशा के लिए जिम्मेदार है, जिसके परिणामस्वरूप उपयोगकर्ता द्वारा आईसीटी का उपयोग जारी रखने में रुचि की कमी होती है। अध्ययन ने निष्कर्ष निकाला कि तनाव और हताशा अनुसंधान के लिए आईसीटी के उपयोग में छात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालती