जर्नल ऑफ़ फार्मास्यूटिकल केयर और हेल्थ सिस्टम्स
खुला एक्सेस
आईएसएसएन: 2376-0419
आईएसएसएन: 2376-0419
कैथरीन ई. डीसियर, सैमुअल बोर्गर्ट, एमी सी. लेक्लेयर, केनेथ क्लिंकर, क्रिस्टिन वीट्ज़ेल, रैंडी सी. हैटन
उद्देश्य: किसी फार्मेसी विभाग में कर्मचारी शिक्षा और व्यावसायिक विकास नौकरी की संतुष्टि बढ़ाने और हस्तक्षेपों की मात्रा और गुणवत्ता को अनुकूलित करने के लिए महत्वपूर्ण है। फ्रंटलाइन फार्मासिस्टों के पास सत्यापन के समय हस्तक्षेप करने का एक अनूठा अवसर है ताकि अनुचित एंटीबायोटिक दवाओं की शुरूआत को रोका जा सके, अनावश्यक एजेंटों से प्रतिकूल प्रतिक्रियाओं और विषाक्तता से बचा जा सके, द्वितीयक संक्रमणों के जोखिम को कम किया जा सके और रोगाणुरोधी प्रतिरोध के लिए चयन दबाव को कम किया जा सके। तरीके: एक अकादमिक चिकित्सा केंद्र में रोगाणुरोधी प्रबंधन कार्यक्रम (ASP) प्रथाओं के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के प्रयास में, मूत्र पथ के संक्रमण (UTI) पर केंद्रित एक IRB-अनुमोदित, भावी, गैर-यादृच्छिक पायलट शैक्षिक कार्यक्रम ऑर्डर सत्यापन कर्तव्यों वाले फ्रंटलाइन फार्मेसी कर्मियों के लिए विकसित किया गया था। इस कार्यक्रम का लक्ष्य फार्मासिस्टों को UTI के लिए निर्धारित रोगाणुरोधी दवाओं पर हस्तक्षेप करने की उनकी क्षमता में सुधार करने के लिए एक इंटरैक्टिव, केस-आधारित सीखने का अनुभव प्रदान करना था। परिणाम: सर्वेक्षण किए गए आधे से अधिक फार्मासिस्टों ने महसूस किया कि ज्ञान की कमी ने उन्हें UTI रोगाणुरोधी दवाओं पर हस्तक्षेप करने से रोक दिया। अस्सी-तीन प्रतिशत फार्मासिस्टों ने UTI उपचार के बारे में अधिक जानने की इच्छा जताई। सीई व्याख्यान के बाद, फार्मासिस्टों को यूटीआई के बारे में अपनी समझ में काफी वृद्धि के साथ ज्ञान की बेहतर समझ थी। यूटीआई के उचित रोगाणुरोधी उपचार के संबंध में हस्तक्षेप करने के लिए फार्मासिस्टों की क्षमता का आकलन करने वाले टेस्ट स्कोर लगभग दोगुने हो गए। रोगजनन और समग्र श्रेणियों में भी स्कोर में काफी वृद्धि हुई। निष्कर्ष: हस्तक्षेप के लिए व्यावहारिक क्षेत्रों पर केंद्रित एक इंटरैक्टिव शैक्षिक कार्यक्रम ने फ्रंटलाइन फार्मासिस्टों के ज्ञान और आत्मविश्वास को बढ़ाया। इन फार्मासिस्टों की भागीदारी हमारे स्वास्थ्य सेवा प्रणाली के भीतर ASP पदचिह्न का विस्तार करती है।