मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा जर्नल | 6

शोध आलेख

पाकिस्तानी विश्वविद्यालय के छात्रों में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और आत्मसम्मान के बीच संबंध

सालेहा बीबी, सिर्दा सकलैन और बुशरा मुसावर

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शोध आलेख

मन मायने रखता है: खेल में टखने की चोट का मनोवैज्ञानिक प्रभाव

वेरोनिका मिट्ली, ज़्सोल्ट नेमेथ, कैरोली बेरेनी और टिबोर मिंटाल

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टिप्पणी

उन्नीसवीं और बीसवीं सदी के बीच के कुछ साहित्य द्वारा न्यूरोलॉजिकल सिफलिस में मनोवैज्ञानिक और शारीरिक दर्द

अन्ना पिरो, एंटोनियो टैगरेल्ली और एल्डो क्वाट्रोन

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शोध आलेख

चेहरे के पक्षाघात के बाद व्यक्तित्व लक्षण और विकलांगता की धारणा

रोसेला टोगनी, मार्टा अब्बामोंटे, मारियो कोमेली, सिल्विया मैंड्रिनी, अन्ना डैल'एंजेलो, चियारा पावेसे, एलिसबेटा डी बर्नार्डी, फेडेरिको मारियानी, विटोरियो साला, एडगार्डो कैवरज़ासी, इनेस जियोर्गी, एटोर कार्लिसी और एलेना डल्ला टोफोला

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शोध आलेख

विभिन्न माध्यमिक विद्यालय शाखाओं में छात्रों की सीखने की शैलियों में नवाचार का अध्ययन

मासूमे कलंतरी, मोहम्मद ताहान और अफसानेह ताराघी

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मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा जर्नल
खुला एक्सेस

आयतन 6, मुद्दा 4 (2016)

पाकिस्तानी विश्वविद्यालय के छात्रों में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और आत्मसम्मान के बीच संबंध

मन मायने रखता है: खेल में टखने की चोट का मनोवैज्ञानिक प्रभाव

उन्नीसवीं और बीसवीं सदी के बीच के कुछ साहित्य द्वारा न्यूरोलॉजिकल सिफलिस में मनोवैज्ञानिक और शारीरिक दर्द

चेहरे के पक्षाघात के बाद व्यक्तित्व लक्षण और विकलांगता की धारणा

विभिन्न माध्यमिक विद्यालय शाखाओं में छात्रों की सीखने की शैलियों में नवाचार का अध्ययन

मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा जर्नलखुला एक्सेस

आयतन 6, मुद्दा 4 (2016)

पाकिस्तानी विश्वविद्यालय के छात्रों में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और आत्मसम्मान के बीच संबंध

मन मायने रखता है: खेल में टखने की चोट का मनोवैज्ञानिक प्रभाव

उन्नीसवीं और बीसवीं सदी के बीच के कुछ साहित्य द्वारा न्यूरोलॉजिकल सिफलिस में मनोवैज्ञानिक और शारीरिक दर्द

चेहरे के पक्षाघात के बाद व्यक्तित्व लक्षण और विकलांगता की धारणा

विभिन्न माध्यमिक विद्यालय शाखाओं में छात्रों की सीखने की शैलियों में नवाचार का अध्ययन

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खुला एक्सेस