इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी

इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी
खुला एक्सेस

आईएसएसएन: 2469-9837

आयतन 10, मुद्दा 4 (2023)

लघु संदेश

Hypothenar Patterns and Autism: A Dermatoglyphic Study

Biswarup Dey*, Diptendu Chatterjee, Piyali Das, Arup Ratan Bandyopadhyay

इस लेख का हिस्सा

संक्षिप्त प्रतिवेदन

Cognitive Abilities and Anthropometry among Pre-School Children With and Without Attention Deficit Hyper Active Disorder (ADHD)

Deepa Reddy*, Karnam Anuradha

इस लेख का हिस्सा

शोध आलेख

Emo-Gem: An Impacted Affective Emotional Psychology Analysis through Gaussian Model using Amigos

Martin Costeris

इस लेख का हिस्सा
Top