इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी

इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी
खुला एक्सेस

आईएसएसएन: 2469-9837

आयतन 10, मुद्दा 4 (2023)

लघु संदेश

हाइपोथेनर पैटर्न और ऑटिज़्म: एक डर्मेटोग्लिफ़िक अध्ययन

बिस्वरूप डे*, दीप्तेंदु चटर्जी, पियाली दास, अरूप रतन बंद्योपाध्याय

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संक्षिप्त प्रतिवेदन

ध्यान अभाव अति सक्रिय विकार (एडीएचडी) से ग्रस्त और रहित प्री-स्कूल बच्चों में संज्ञानात्मक क्षमताएं और मानवमिति

Deepa Reddy*, Karnam Anuradha

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शोध आलेख

इमो-जेम: एमिगोस का उपयोग करके गॉसियन मॉडल के माध्यम से एक प्रभावित भावात्मक मनोवैज्ञानिक विश्लेषण

मार्टिन कोस्टेरिस

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