जर्नल ऑफ़ फार्मास्यूटिकल केयर और हेल्थ सिस्टम्स
खुला एक्सेस

अमूर्त

संस्थागत आवश्यकताओं के साथ अनुभवात्मक अवसरों को संरेखित करना: क्रॉनिक ऑब्सट्रक्टिव पल्मोनरी डिजीज पर ध्यान केंद्रित करना

करेन डी बर्गोस, रयान एफ ग्रांट, डायने रुतकोव्स्की, विंसेंट डी सियानटिस, एलिस फोडर, सारा दादयान और मॉरीन ए स्मिथे

पृष्ठभूमि : हमारे संस्थान ने सीओपीडी जनसंख्या की पहचान ऐसी जनसंख्या के रूप में की है जिसके लिए फार्मेसी की अधिक भागीदारी लाभकारी हो सकती है। यह रिपोर्ट बताती है कि कैसे फार्मेसी विभाग ने इस व्यापक लक्ष्य को एक अनुभवात्मक छात्र रोटेशन के साथ संरेखित किया। सीओपीडी रोगी-फार्मासिस्ट संपर्क अनुक्रम के विकास और कार्यान्वयन का वर्णन किया गया है।
तरीके : छात्र फार्मासिस्ट ने रोग की स्थिति और दवा शिक्षा, अनुपालन आकलन, इनहेलर तकनीक प्रशिक्षण, धूम्रपान बंद करने, मुफ्त दवाओं के लिए पात्रता आकलन और डिस्चार्ज प्रिस्क्रिप्शन भरने पर केंद्रित तीन रोगी यात्राओं का एक अनुक्रमित कार्यक्रम बनाया। कार्यक्रम को जुलाई 2014 में एक महीने के लिए सोमवार से शुक्रवार तक दिन की पाली में चलाया गया था। मरीजों ने डिस्चार्ज के समय एक संक्षिप्त संतुष्टि
सर्वेक्षण पूरा किया। परिणाम: छात्र फार्मासिस्ट ने नए भर्ती हुए फुफ्फुसीय रोगियों में से 35/69 (51%) के साथ सीओपीडी ज्ञान आकलन उपकरण पर रोगी का प्रदर्शन आधार रेखा (विज़िट 1) पर 74% से बढ़कर डिस्चार्ज (विज़िट 3) पर 79% हो गया। धूम्रपान बंद करने की शिक्षा 4/24 (16.7%) रोगियों को दी गई जो वर्तमान में धूम्रपान करते थे। छात्र फार्मासिस्ट के चिंतन ने बचाव बनाम रखरखाव इन्हेलर दवाओं की भूमिका और इन्हेलर तकनीक को सही करने के रूप में दो सबसे आम और महत्वपूर्ण रोगी इंटरैक्शन की पहचान की। नौ रोगी (38%) पात्र थे, और उन्हें एक मुफ्त इन्हेलर मिला। केवल दो रोगियों के पास डिस्चार्ज दवाएं भरी गई थीं। छात्र फार्मासिस्ट द्वारा विकसित कई उपकरण क्लिनिकल फार्मासिस्ट कार्य योजना में शामिल किए गए हैं। मरीजों ने छात्र फार्मासिस्ट के साथ बातचीत को अनुकूल रूप से रेट किया।
निष्कर्ष : छात्र फार्मासिस्ट ने सीओपीडी रोगी के साथ शैक्षिक इंटरैक्शन की एक श्रृंखला विकसित की