इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी

इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी
खुला एक्सेस

आईएसएसएन: 2469-9837

अमूर्त

पुरुषत्व को समझना: लेबनानी निजी स्कूल के किशोरों द्वारा समझाया गया

एलेक्स ज़ियाडे*

मर्दानगी को समझना अकादमिक क्षेत्र में रुचि और जिज्ञासा का विषय बन गया है। इस पेपर का उद्देश्य स्कूलों और समाज में विषाक्त मर्दानगी और उसके रूपों के मुद्दे से निपटना है।

पिछले शोध का विश्लेषण करने और मौजूदा अवधारणाओं को स्पष्ट करने के लिए विषय-वस्तु का विश्लेषण किया गया। इसके अलावा 15 से 16 वर्ष की आयु के 60 पुरुष छात्रों पर एक सर्वेक्षण किया गया ताकि यह पता लगाया जा सके कि किशोर लड़के अपनी मर्दानगी को लेकर किन संघर्षों का सामना कर रहे हैं।

आखिरकार, मर्दानगी एक सामाजिक रचना है जिसे मनुष्य ने एक ही आकार में सभी अवधारणाओं के लिए बनाया है। मर्दानगी की इस मान्यता को खत्म करने की जरूरत है। इसलिए, स्कूलों को छात्रों और शिक्षकों के लिए जागरूकता कार्यक्रम शुरू करने पर काम करना चाहिए, ताकि उन्हें इस मुद्दे में शामिल किया जा सके। यह भागीदारी भविष्य में सकारात्मक बदलाव का वादा करती है, क्योंकि यह किशोरों को उनके लिंग और इसलिए उनकी पहचान को समझने में मदद करती है।

अस्वीकरण: इस सार का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया था और अभी तक इसकी समीक्षा या सत्यापन नहीं किया गया है।
Top