इंटरनेशनल जर्नल ऑफ़ स्कूल एंड कॉग्निटिव साइकोलॉजी
खुला एक्सेस
आईएसएसएन: 2469-9837
आईएसएसएन: 2469-9837
जी झांग और लू शा
पृष्ठभूमि: चीनी माइक्रोब्लॉग, जैसे कि टेनसेंट वीबो और वीचैट, ट्विटर जैसे स्मार्ट फोन के साथ संचार के साधन के रूप में चीन में लोकप्रिय हो रहे हैं। अधिकांश चीनी कॉलेज के छात्र अब दैनिक संचार और वेब सर्फिंग के लिए माइक्रोब्लॉग का उपयोग कर रहे हैं। स्मार्ट फोन, अपने संचार और सामाजिककरण कार्यों के साथ, अपने उपयोगकर्ताओं के बीच सामाजिक समर्थन के स्तर को बढ़ाने में मदद करेगा।
उद्देश्य: इसका उद्देश्य चीनी कॉलेज के छात्र आबादी में माइक्रोब्लॉग के उपयोग, सामाजिक समर्थन और अवसाद के बीच संबंधों का अध्ययन करना है। यह परिकल्पना की गई है कि माइक्रोब्लॉग के अधिक लगातार उपयोगकर्ताओं में अवसाद होने की संभावना कम होती है और उन लोगों की तुलना में अधिक सामाजिक समर्थन मिलता है जो अक्सर माइक्रोब्लॉग का उपयोग नहीं करते हैं।
विधियाँ: हमने व्यवस्थित रूप से चीन के बीजिंग में एक विश्वविद्यालय परिसर में 1,298 चीनी कॉलेज छात्रों के डेटा को एकत्र किया और उनका विश्लेषण किया। प्रश्नावली में अवसाद (सीईएस-डी) और सामाजिक समर्थन (एमएसपीएसएस) के माप के साथ-साथ कई जनसांख्यिकीय चर शामिल थे। हमने दो आयामों का उपयोग करके माइक्रोब्लॉग को मापा: आवृत्ति और उद्देश्य।
परिणाम: माइक्रोब्लॉग के उपयोग की आवृत्ति जितनी अधिक होगी, अवसाद का स्तर उतना ही कम होगा। लॉगइन के उद्देश्यों में "चर्चा में शामिल होना और "समाज की परवाह करना" अवसाद से नकारात्मक रूप से संबंधित थे। "व्यक्तिगत विचार व्यक्त करना" और "समाज की परवाह करना" विकल्प छात्रों के सामाजिक समर्थन स्तर से सकारात्मक रूप से संबंधित थे।
निष्कर्ष: माइक्रोब्लॉग के उपयोग से चीनी कॉलेज के छात्रों के बीच मनोविकृति पर प्रभाव पड़ता है। यह माइक्रोब्लॉग द्वारा प्रदान की गई नेटवर्किंग के माध्यम से अवसादग्रस्त लक्षणों को कम करने और सामाजिक समर्थन के स्तर को बेहतर बनाने में मदद करता है। माइक्रोब्लॉग और मनोविकृति के उपयोग के बीच कारण संबंधों का पता लगाने के लिए भविष्य के अध्ययनों को डिज़ाइन करने की आवश्यकता है