मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा जर्नल
खुला एक्सेस

अमूर्त

बचपन के विषाक्त अनुभव और प्रारंभिक प्रतिकूल योजनाएं किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक पूंजी पर नकारात्मक प्रभाव क्यों डालती हैं?

यशा अफसर-जलीली*, अली ख़मसेह

सकारात्मक मनोवैज्ञानिक पूंजी, व्यक्तियों के साथ-साथ संगठनों के लिए एक सार्थक संसाधन के रूप में, मनोविज्ञान और प्रबंधन दोनों क्षेत्रों में शोधकर्ताओं का ध्यान आकर्षित करती है। इस उपेक्षित निर्माण को हाल ही में संगठनों के महत्वपूर्ण प्रतिस्पर्धी लाभों में से एक के रूप में नामित किया गया है। यह व्यक्तिगत सफलता में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। विद्वानों ने खुलासा किया है कि शुरुआती विषाक्त अनुभव और प्रासंगिक कुरूप योजनाएं किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक पूंजी पर नकारात्मक प्रभाव डालती हैं। हालाँकि मात्रात्मक शोध ने बताया कि मनोवैज्ञानिक पूंजी बचपन के अनुभवों से प्रभावित हो सकती है, लेकिन इस संबंध के तंत्र पर कोई शोध नहीं हुआ है। इसलिए, इस लेख का उद्देश्य इस सवाल का जवाब देना है कि शुरुआती प्रतिकूल अनुभव किसी की मनोवैज्ञानिक पूंजी को क्यों खत्म कर सकते हैं। सूचना प्रक्रिया सिद्धांत और मस्तिष्क विकास सहित दो सिद्धांतों को इस लेख में खोजने के उद्देश्य से संबंध को सही ठहराने के लिए नियोजित किया गया था।