एर्गोनॉमिक्स जर्नल
खुला एक्सेस

अमूर्त

सैन्य वाहन पहचान के लिए प्रशिक्षण माध्यम के रूप में भौतिक 3D वस्तुओं का उपयोग

जोसेफ आर कीब्लर, फ़्लोरियन जेंट्सच, ली डब्लू. सियारिनी और थॉमस फिनकैनन

यह कार्य सैन्य वाहन पहचान, गठबंधन का पता लगाने और पहचान के लिए प्रशिक्षण के लिए स्केल किए गए 3D ऑब्जेक्ट्स का उपयोग करने के प्रभावों की जांच करता है। पिछले शोध ने प्रदर्शित किया है कि स्टीरियोस्कोपिक इमेजरी और ऑब्जेक्ट्स के साथ प्रशिक्षण गैर-स्टीरियोस्कोपिक प्रशिक्षण विधियों की तुलना में मजबूत सीखने के परिणामों को जन्म दे सकता है। इसलिए, इस अध्ययन ने दो मौजूदा प्रशिक्षण पद्धतियों, अर्थात् सैन्य जारी किए गए कार्ड और प्रशिक्षण सिमुलेशन से सैन्य वाहन रेंडरिंग की तुलना में स्केल किए गए भौतिक ऑब्जेक्ट प्रशिक्षण के प्रभावों की जांच करने की कोशिश की। 1:35 भौतिक स्केल मॉडल, लाइन ड्रॉइंग वाले सैन्य जारी किए गए कार्ड और कंप्यूटर-आधारित रेंडरिंग का उपयोग करके एक प्रयोग तैयार किया गया था। परीक्षण प्रक्रियाओं में प्रतिभागियों को प्रशिक्षित किए गए सैन्य वाहनों की तस्वीरें प्रदर्शित करना शामिल था। परिणाम दिखाते हैं कि कार्ड और छवियों की तुलना में भौतिक मॉडल ने काफी मजबूत प्रदर्शन किया। सीमाओं और भविष्य के काम पर चर्चा की गई है।