पर्यटन एवं आतिथ्य जर्नल

पर्यटन एवं आतिथ्य जर्नल
खुला एक्सेस

आईएसएसएन: 2167-0269

अमूर्त

पर्यटन को एक शैक्षणिक समुदाय, अध्ययन या अनुशासन के रूप में समझना

जस्टिन एम ए टैलोन

पर्यटन साहित्य से पता चला है कि पर्यटन अनुसंधान करने वाले शिक्षाविदों के बीच इस बात पर असहमति है कि पर्यटन एक अकादमिक समुदाय है, अकादमिक अध्ययन है, और/या अकादमिक अनुशासन है। इन तीनों शब्दों का इस्तेमाल शिथिल रूप से किया जाता है और लेखक, स्रोत, संदर्भ और लेखक के अनुशासन के आधार पर अर्थ में बदलाव होता है। निम्नलिखित शोधपत्र चर्चा को निर्देशित करने के लिए उपकरण के रूप में अकादमिक स्वीकृति के इन तीन विचारों का उपयोग करके शिक्षा जगत में पर्यटन की वर्तमान स्थिति की पहचान करता है। चर्चा का मार्गदर्शन पर्यटन विद्वानों के विचार और कुह्न के विचार भी करते हैं कि अनुशासन क्या होता है। चर्चा पर्यटन अनुसंधान में "सत्य" के बारे में बहस की ओर ले जाती है। पर्यटन के शैक्षणिक क्षेत्र में सिद्धांत निर्माण के माध्यम से शिक्षा जगत में पर्यटन की उन्नति के बारे में सिफारिशें प्रस्तुत की गई हैं।

अस्वीकरण: इस सार का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया था और अभी तक इसकी समीक्षा या सत्यापन नहीं किया गया है।
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