जीवविज्ञान और चिकित्सा में उन्नत तकनीकें
खुला एक्सेस
आईएसएसएन: 2379-1764
आईएसएसएन: 2379-1764
ऑस्टिन जेम्स टेलर
जैविक अध्ययनों के लिए व्यापक रूप से इस्तेमाल की जाने वाली सहयोगी शिक्षण तकनीक में ड्रोसोफिला लार्वा को दो अलग-अलग गंधों से परिचित कराना और उनमें से एक गंध को उत्तेजना के साथ जोड़ना शामिल है। प्रायोगिक विधि में लार्वा को दो गंध कक्षों के बीच आगे-पीछे स्थानांतरित करना आवश्यक है। प्रत्येक कक्ष में एक अलग गंध होती है और एक कक्ष में एक साथ उत्तेजना होती है। लार्वा को कई बार दो अलग-अलग गंधों से परिचित कराकर, लार्वा को उत्तेजना से जुड़ी गंध को याद रखने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है। हमने ड्रोसोफिला लार्वा को दो अगर ट्रे के बीच आगे-पीछे ले जाने के लिए एक मेक्ट्रोनिक सिस्टम बनाया ताकि मैनुअल श्रम को कम किया जा सके और सहयोगी शिक्षण और संबंधित अध्ययनों के लिए एक स्केलेबल प्लेटफ़ॉर्म सक्षम किया जा सके। लार्वा को ले जाने के साधन के रूप में हवा को चुना गया और दो अगर ट्रे को रखने के लिए एक कक्ष का निर्माण किया गया। लार्वा को सौम्य तरीके से ले जाने के लिए एक व्यापक उड़ाने की गति बनाने के लिए नियंत्रण इलेक्ट्रॉनिक्स को लागू किया गया। कंप्यूटर एडेड डिज़ाइन (CAD) सॉफ़्टवेयर को 3D प्रिंटर के साथ मिलकर नोजल बनाने के लिए नियोजित किया गया जो वायु प्रवाह को निर्देशित करने में मदद करता है। वायु नोजल को अनुकूलित करने के लिए कम्प्यूटेशनल द्रव गतिशील सिमुलेशन को मॉडल करने के लिए प्रवाह विश्लेषण सॉफ्टवेयर का उपयोग किया गया था। इस अध्ययन में, एक वायवीय परिवहन प्रणाली विकसित और परीक्षण की गई थी। प्रायोगिक परिणामों ने कक्ष में लार्वा ड्रोसोफिला के परिवहन के लिए 90% सफलता दर और मैनुअल परिवहन की तुलना में परिवहन समय में 4.8 गुना की कुल कमी दिखाई।