आईएसएसएन: 0975-8798, 0976-156X
प्रल्हाद एल दासर
उद्देश्य: इस अध्ययन का उद्देश्य हुबली-धारवाड़, कर्नाटक, भारत में विभिन्न व्यावसायिक कॉलेज (कृषि, फार्मेसी, कानून, इंजीनियरिंग और मेडिकल) के छात्रों के मौखिक स्वास्थ्य ज्ञान, दृष्टिकोण और व्यवहार का आकलन करना था। सामग्री और तरीके: अध्ययन के लिए विभिन्न व्यावसायिक कॉलेजों के 500 छात्रों का चयन किया गया। प्रत्येक कॉलेज से 100 छात्रों को सरल यादृच्छिक नमूनाकरण तकनीक का उपयोग करके यादृच्छिक रूप से चुना गया था। मौखिक स्वास्थ्य ज्ञान, दृष्टिकोण और व्यवहार पर पूर्व-परीक्षण प्रश्नावली द्वारा डेटा एकत्र किया गया था। परिणाम: फार्मेसी (248.40), कानून (247.37), इंजीनियरिंग (243.30) और कृषि (216.15) की तुलना में मेडिकल छात्रों (297.20) में मौखिक स्वास्थ्य ज्ञान का एक उच्च औसत स्कोर देखा गया। लेकिन फार्मेसी (272.59) में मौखिक स्वास्थ्य व्यवहार स्कोर काफी अधिक पाए गए, उसके बाद लॉ (269.76), कृषि (265.24), इंजीनियरिंग (254.59) और मेडिकल (189.33) के छात्रों का स्थान रहा। निष्कर्ष: मेडिकल कॉलेज के छात्रों के पास अन्य पेशेवर कॉलेज के छात्रों की तुलना में मौखिक स्वास्थ्य ज्ञान स्कोर (H=43.7600, <0.01, S) काफी बेहतर है। लेकिन, फार्मेसी के छात्रों के पास अन्य पेशेवर कॉलेज के छात्रों की तुलना में काफी अधिक व्यवहार स्कोर (H=52.3400, <0.01, S) है।