सूचना प्रौद्योगिकी और सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग जर्नल

सूचना प्रौद्योगिकी और सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग जर्नल
खुला एक्सेस

आईएसएसएन: 2165- 7866

अमूर्त

कक्षा में छात्रों की उपस्थिति पर नज़र रखें

सूर्यवंशी एस.आर. और संकपाल एल.जे.

वास्तविक समय में चेहरे की पहचान और पहचान आजकल विभिन्न दैनिक अनुप्रयोगों जैसे भीड़ की पहचान, वीडियो कॉन्फ्रेंस, सुरक्षा उपाय, छवि विश्लेषण आदि में रुचि का विषय है। इस विषय ने शोधकर्ताओं का ध्यान आकर्षित किया है क्योंकि मानव चेहरा एक गतिशील वस्तु है और उनके दिखावट में बहुत अधिक परिवर्तनशीलता है, जो कंप्यूटर विज़न में चेहरे की पहचान को एक कठिन समस्या बनाती है। कई तकनीक प्रस्तावित की जा रही हैं, जिसमें सरल एज आधारित एल्गोरिदम से लेकर उन्नत पैटर्न पहचान विधियों का उपयोग करने वाले समग्र उच्च स्तरीय दृष्टिकोण शामिल हैं। इस पेपर में प्रस्तुत एल्गोरिदम वायोला-जोन्स एल्गोरिदम (हेयर कैस्केड क्लासिफायर) और पीसीए (फीचर आधारित और छवि आधारित के रूप में वर्गीकृत) हैं और तकनीकी दृष्टिकोण और प्रदर्शन के संदर्भ में चर्चा की गई है। इस पेपर का उद्देश्य EmguCV (कंप्यूटर विज़न लाइब्रेरी और ओपन CV का रैपर क्लास) का उपयोग करके कक्षा में छात्रों की उपस्थिति की निगरानी करने और दूरस्थ स्थान से अपने बच्चे पर नज़र रखने के लिए माता-पिता को महत्वपूर्ण सूचना भेजने का तरीका खोजना है। इस तकनीक का उपयोग अपने बच्चों की निगरानी करने के लिए किया जाता है और इस तरह से शिक्षक बच्चों को प्रभावी ढंग से सीखने में मदद करने के बजाय कक्षा प्रबंधन की शिक्षकों की कठिनाइयों को कम करने के लिए बच्चों के व्यवहार की रक्षा करने की कोशिश कर रहे हैं।

अस्वीकरण: इस सार का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया था और अभी तक इसकी समीक्षा या सत्यापन नहीं किया गया है।
Top