आईएसएसएन: 2329-9096
क्रिश्चियन डेटमर्स, वायलेटा नेडेल्को, थॉमस हस्सा, क्लॉस स्टारोस्ट और मिर्सिया एरियल स्कोनफेल्ड
पृष्ठभूमि: क्रिया अवलोकन प्राथमिक मोटर कॉर्टेक्स की उत्तेजना और मोटर एन्ग्राम के साथ-साथ मोटर-लर्निंग की एन्कोडिंग में सुधार करता है। उद्देश्य: हमारे पायलट-अध्ययन का उद्देश्य स्ट्रोक के रोगियों में छह सप्ताह के घर-आधारित क्रिया अवलोकन प्रशिक्षण (वीडियो थेरेपी) की व्यवहार्यता का मूल्यांकन करना था। तरीके: स्ट्रोक के बाद हाथ के पक्षाघात से पीड़ित 56 रोगियों (आयु 58 ± 13; शुरुआत के बाद का समय 40 ± 82 महीने; NIHSS 3.5 ± 1.8) को दो पुनर्वास क्लीनिकों से भर्ती किया गया था। क्लिनिक से छुट्टी देने से पहले हस्तक्षेप समूह को अलग-अलग कठिनाई के दस वस्तु-संबंधी मोटर कार्यों को प्रदर्शित करने वाली एक डीवीडी मिली, जिनमें से प्रत्येक पांच मिनट तक चलती थी। मरीजों को छह सप्ताह तक रोजाना एक घंटे मोटर कार्यों का अनुकरण करने का अनुरोध किया गया ("वीडियो समूह")। मोटर एक्टिविटी लॉग (MAL) की गुणवत्ता और गति वीडियो और टेक्स्ट समूह में उल्लेखनीय रूप से बढ़ी। नाइन होल पेग टेस्ट (NHPT) और स्ट्रोक इम्पैक्ट स्केल (SIS) में केवल वीडियो समूह में सुधार हुआ। दोनों सक्रिय समूहों के चौदह और ग्यारह प्रतिभागियों में प्रशिक्षण के बारह महीने बाद प्राप्त प्रश्नावली (MAL और SIS) ने वीडियो समूह के पक्ष में महत्वपूर्ण अंतर दर्शाया। निष्कर्ष: वीडियो प्रशिक्षण देना आसान है और रोगियों द्वारा अत्यधिक स्वीकार किया जाता है। छह सप्ताह के घर आधारित प्रशिक्षण से हाथ के कार्य, दैनिक जीवन की गतिविधियों और जीवन की गुणवत्ता में सुधार का सुझाव मिलता है। पारंपरिक न्यूरोरिहैबिलिटेशन के सहायक के रूप में वीडियो-थेरेपी आशाजनक प्रतीत होती है - विशेष रूप से गैर-पर्यवेक्षित, घर आधारित प्रशिक्षण के संबंध में।