पर्यटन एवं आतिथ्य जर्नल

पर्यटन एवं आतिथ्य जर्नल
खुला एक्सेस

आईएसएसएन: 2167-0269

अमूर्त

पर्यटन शिक्षा में उद्योग 4.0 प्रौद्योगिकियां

फ्रांसेस्का बर्टैचिनी, लोरेला गेब्रियल, पिएत्रो पैंटानो, टुल्लियो रोमिता, एलोनोरा बिलोटा

इस पत्र में, हम उद्योग 4.0 ढांचे और पर्यटन क्षेत्र के लिए इन प्रौद्योगिकियों के महत्व पर एक संक्षिप्त विवरण प्रस्तुत करते हैं, तथा उन कारणों पर प्रकाश डालते हैं कि चौथी औद्योगिक क्रांति के सैद्धांतिक, पद्धतिगत और व्यावहारिक ढांचे को पर्यटन शिक्षा पथों में स्थानांतरित करना क्यों महत्वपूर्ण है।

इसके बाद हम विकसित किए गए मुख्य विषयों और महत्वपूर्ण कौशलों को प्रस्तुत करते हैं, जिन्हें हमारे शैक्षिक प्रयोग के अनुसार चुना गया है, जो मुख्य रूप से पर्यटकों के व्यवहार पर पाठ्य और छवि बड़े डेटा के विश्लेषण से संबंधित हैं।

डेटा सोशल मीडिया से लिया गया और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टूल्स, जैसे मशीन लर्निंग और बिग डेटा एल्गोरिदम के साथ प्रोसेस किया गया, जो पर्यटकों के व्यवहार को बेहतर ढंग से समझने में सक्षम है। अर्जित कौशल और पर्यटकों के व्यवहार डेटा पर प्रक्रियाओं के परिणामों का उपयोग छात्रों द्वारा मार्केटिंग अभियान, वेबसाइट, ब्लॉग या इंस्टाग्राम साइट, उनके सामान्य निवासों, इटली के दक्षिण में विशिष्ट इतालवी शहरों के पर्यटन प्रस्ताव पर एक विज्ञापन वीडियो जैसे संचार उत्पाद बनाने के लिए किया गया। परिणामों ने स्पष्ट रूप से प्रदर्शित किया कि छात्रों ने प्रयोग का आनंद लिया और प्रस्तावित प्रौद्योगिकियों के महत्व के बारे में जागरूकता प्राप्त की।

अस्वीकरण: इस सार का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया था और अभी तक इसकी समीक्षा या सत्यापन नहीं किया गया है।
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