इंटरनेशनल जर्नल ऑफ फिजिकल मेडिसिन एंड रिहैबिलिटेशन
खुला एक्सेस

अमूर्त

आंध्र प्रदेश के तटीय जिलों में सीखने में अक्षम बच्चों में व्यवहार संबंधी समस्याओं पर जनसांख्यिकीय प्रभाव

सुभाषिनी अकुरथी

वर्तमान अध्ययन सीखने में अक्षम बच्चों में व्यवहार संबंधी समस्याओं की पहचान करने के प्रयास में किया गया था। नमूने में विभिन्न केंद्रों से 450 (आयु 6-8 वर्ष) सीखने में अक्षम बच्चे शामिल थे। बच्चों के माता-पिता को समान रूप से विचलित व्यवहार चेकलिस्ट दी गई। डेटा का विश्लेषण विचरण के विश्लेषण का उपयोग करके किया गया। परिणामों से पता चला कि निवास स्थान और आय का व्यवहार संबंधी समस्याओं पर विशेष रूप से सुस्ती और अनुचित भाषण पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा है। परिणामों पर पिछले निष्कर्षों और सीखने में अक्षम बच्चों और उनके माता-पिता के लिए निहितार्थों के प्रकाश में चर्चा की गई है।