मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा जर्नल
खुला एक्सेस

अमूर्त

स्वास्थ्य देखभाल छात्रों के बीच विभिन्न न्यूरो संज्ञानात्मक शैली बाधाओं के साथ मानवशास्त्रीय मापदंडों का सहसंबंध - एक प्रारंभिक अध्ययन

राजाजेय कुमार एम, ज्ञानवेलराजा सी, एलांडेवन सीके, जसनी एंजेल, जनिथा ए, राजेंद्रेन पी, सुरेशबालाजी आरए, राजेश कुमार ए और बेबी कुमारी बी

उद्देश्य: यह प्रारंभिक अध्ययन व्यक्ति की विभिन्न संज्ञानात्मक शैली बाधाओं पर विभिन्न मानवशास्त्रीय मापदंडों के बीच संबंधों की जांच करने के लिए किया गया था।

विधियाँ: यह अध्ययन 2013 से 2014 के दौरान फिजियोलॉजी विभाग, चेन्नई मेडिकल कॉलेज अस्पताल और अनुसंधान केंद्र, त्रिची में आयोजित किया गया था। हमने 18-25 वर्ष की आयु के दोनों लिंगों के 41 स्वस्थ (पुरुष = 22, महिला = 19) स्वयंसेवकों का विश्लेषण किया है, जिन्हें स्तरीकृत यादृच्छिक नमूना तकनीक के माध्यम से चुना गया था।

परिणाम: परिणामों से पता चला कि, स्वयंसेवकों का औसत बॉय मास इंडेक्स 22.53 (3.82) था और औसत आयु 19.17 (0.704) थी। अधिकांश मानवशास्त्रीय पैरामीटर काफी कम हो गए थे और संज्ञानात्मक शैलियों की बाधाएँ पुरुषों की तुलना में महिलाओं में बढ़ गई थीं। व्यवस्थित विश्लेषण और आत्मविश्वास के स्तर की बाधाओं का आदर्श शारीरिक वजन के साथ नकारात्मक संबंध था। एचबी स्तर का आत्मविश्वास के स्तर, अनुरूपता की आवश्यकता और कार्य पैटर्न की बाधाओं के साथ नकारात्मक संबंध था। ये परिवर्तन सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण थे (पी< 0.05)।

निष्कर्ष: हमारे परिणामों से पता चलता है कि, संज्ञानात्मक शैली की बाधाओं के बारे में ज्ञान शिक्षकों को सीखने की समस्याओं की पहचान करने, सोच को बढ़ावा देने और छात्रों के बीच समस्या समाधान और निर्णय लेने के कौशल में सुधार करने में मदद कर सकता है।