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फ़ज़ी लॉजिक का उपयोग करके शिक्षकों के समग्र प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए एक सॉफ्ट कंप्यूटिंग मॉडल

जावेद आलम और मनोज कुमार पांडे

पूरी दुनिया में, यह व्यापक मान्यता है कि मूल्यांकन ढांचा मजबूत और निष्पक्ष शैक्षणिक संस्थान प्रणाली के निर्माण की कुंजी है। सभी देश मूल्यांकन को अपने आप में अंतिम लक्ष्य के रूप में नहीं बल्कि बेहतर छात्र परिणाम प्राप्त करने के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण के रूप में महत्व देते हैं। शिक्षक मूल्यांकन के आम तौर पर दो प्रमुख उद्देश्य होते हैं। पहला, यह आगे के पेशेवर विकास के लिए ताकत और कमजोरियों की पहचान करके शिक्षक के अपने अभ्यास को बेहतर बनाने का प्रयास करता है और इसमें शिक्षकों को उनके अभ्यास के बारे में जानने, प्रतिबिंबित करने और समायोजित करने में मदद करना शामिल है। दूसरा इसका उद्देश्य छात्र सीखने को बढ़ाने में उनके प्रदर्शन के लिए शिक्षक की जवाबदेही तय करना है। इसमें आम तौर पर प्रदर्शन आधारित करियर उन्नति और/या वेतन, बोनस भुगतान या खराब प्रदर्शन के लिए प्रतिबंधों की संभावना शामिल होती है और आम तौर पर शिक्षक के करियर में नोडल बिंदुओं पर प्रदर्शन का मूल्यांकन करना शामिल होता है। सॉफ्ट कंप्यूटिंग शब्द उभरती हुई समस्या समाधान प्रौद्योगिकियों, जैसे फ़ज़ी लॉजिक, संभाव्य तर्क, तंत्रिका नेटवर्क और आनुवंशिक एल्गोरिदम के संयोजन का प्रतिनिधित्व करता है। इनमें से प्रत्येक तकनीक हमें जटिल वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए पूरक तर्क और खोज विधियाँ प्रदान करती है। हमने फ़ज़ी लॉजिक का उपयोग करके शिक्षकों के समग्र प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए एक सॉफ्ट कंप्यूटिंग मॉडल प्रस्तावित किया है। दो अलग-अलग मॉड्यूल हैं, जिनके नाम हैं शिक्षकों का समग्र प्रदर्शन मॉड्यूल-1 (TOP-M1) और शिक्षकों का समग्र प्रदर्शन मॉड्यूल-2 (TOP-M2)। पहला मॉड्यूल TOP-M1, शिक्षण प्रदर्शन की गणना करता है। दूसरा मॉड्यूल TOP-M2, शैक्षणिक और प्रशासनिक प्रदर्शन की गणना करता है। शिक्षण प्रदर्शन और शैक्षणिक और प्रशासनिक प्रदर्शन के आधार पर हम समग्र प्रदर्शन की गणना करते हैं। सॉफ्टवेयर को MATLAB में विकसित किया गया है। फ़ज़ी लॉजिक का उपयोग करके शिक्षकों के समग्र प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए यह सॉफ्ट कंप्यूटिंग मॉडल न केवल निर्णय निर्माताओं के लिए शिक्षकों की क्षमताओं का मूल्यांकन करने और छात्रों के परिणामों में सुधार करने के लिए उपयोगी होगा, बल्कि एक शैक्षणिक संस्थान के सभी शिक्षकों के मूल्यांकन के लिए वार्षिक गोपनीय रिपोर्ट (ACR) लिखने में भी अपनाया जा सकता है। सिमुलेशन परिणाम फ़ज़ी लॉजिक का उपयोग करके शिक्षकों के समग्र प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए हमारे प्रस्तावित सॉफ्ट कंप्यूटिंग मॉडल के प्रदर्शन को सत्यापित करते हैं।