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पारंपरिक शिक्षण से ई-लर्निंग तक शिक्षण प्रणाली को पुनर्गठित करने पर एक परिप्रेक्ष्य

सुश्री नेहा सिंह

इस वैश्वीकृत दुनिया में शिक्षा प्रणाली को पुनर्गठित करने की आवश्यकता बहुत अधिक महत्वपूर्ण होती जा रही है। इसके बढ़ते महत्व के साथ ही भारत में भी उच्च शिक्षा के लिए अच्छा उत्साह और जीवन का सृजन हो रहा है। प्रौद्योगिकी आधारित शिक्षा या 'ई-लर्निंग' का नया युग सीखने के पुराने पारंपरिक तरीकों की जगह ले रहा है। सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में परिवर्तन ही एकमात्र स्थिर चीज प्रतीत होती है और दो साल पहले जो अवांट-गार्डे था, वह आज पुराना हो चुका है। यदि क्षेत्र में इस तरह के तीव्र परिवर्तन से निपटना लगातार कठिन और जटिल होता जा रहा है, तो यह और भी कठिन हो जाता है जब कोई अवधारणाओं और प्रक्रियाओं को सरल बनाने और प्रभावी शिक्षा प्रदान करने वाले शिक्षार्थियों की मदद करने का प्रयास करता है। ई-लर्निंग 'ऑन-लाइन लर्निंग' और 'एम-लर्निंग' से अधिक व्यापक शब्द है। इसकी विशिष्टता यह है कि यह शिक्षार्थी को कभी भी, कहीं भी सीखने का अवसर प्रदान करता है। प्रौद्योगिकी तेजी से हमारे जीवन को बदल रही है। पहले डेस्कटॉप कंप्यूटर का उदय हुआ था, अब इंटरनेट है। यह सामान्य व्यक्ति को कभी न खत्म होने वाली मात्रा में सूचना और ज्ञान तक पहुँच प्रदान करता है। प्रौद्योगिकी और इंटरनेट व्यक्तियों को सशक्त बनाते हैं और शिक्षा प्रक्रिया में अधिक सक्रिय भूमिका निभाने में सहायता करते हैं। इंटरनेट ने लोगों के खरीदारी करने के तरीके और व्यवसायों के एक-दूसरे के साथ लेन-देन करने के तरीके को बदल दिया है। यह उद्यमों के बेहतर मानव प्रदर्शन के माध्यम से प्रतिस्पर्धात्मक लाभ प्राप्त करने के तरीके को बदल रहा है। लेकिन कुछ उद्यमों को इस समस्या का सामना करना पड़ता है कि ई-लर्निंग तकनीक, विधियाँ और रणनीतियाँ ज़्यादातर बड़े उद्यमों की ज़रूरतों के लिए विकसित की गई हैं और उन्हें उनकी ज़रूरतों के हिसाब से ठीक से लागू नहीं किया जा सकता है। संगठनों के सामने एक महत्वपूर्ण चुनौती उनके द्वारा अपनाई गई तकनीकों की दक्षता और लचीलेपन दोनों की क्षमताओं को बनाए रखने की दुविधा है। हाल के विकासवादी दृष्टिकोणों ने सुझाव दिया है कि संगठनात्मक स्थिरता और परिवर्तन के पैटर्न केवल संगठनों की सीखने की प्रणाली के पुनर्संयोजन के साथ ही प्राप्त किए जा सकते हैं। यह पत्र तर्क देता है कि संगठन के सीखने के मॉडल को सतत विकास हासिल करने के लिए पुनर्संयोजन करना होगा और संगठनात्मक ताकत और परिवर्तन के बीच प्रतिस्पर्धी दबाव को कम करने के लिए ई-लर्निंग ढांचे का उपयोग करना होगा।

अस्वीकरण: इस सार का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया था और अभी तक इसकी समीक्षा या सत्यापन नहीं किया गया है।
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